La estrategia de educación “Mejorando la calidad del aprendizaje” de PlanRD fue presentada en San Juan de la Maguana

Por Adaljisa Adames

Plan República Dominicana presentó su nueva estrategia a implementar en el área de educación: “Mejorando la calidad del aprendizaje” en la provincia San Juan de la Maguana.

Como su nombre lo indica, “Mejorando la calidad del aprendizaje” tiene como objetivo elevar la calidad del aprendizaje de los niños y niñas del Suroeste del país. En San Juan inicialmente se implementará en diez escuelas del Distrito Educativo 02-05 del primer ciclo de Básica.

Durante la reunión para presentación de la misma, Rigoberto Mesa, gerente de la unidad de programas de PlanRD en San Juan, resaltó la importancia de la estrategia en el desarrollo de las comunidades, así también, el apoyo de las autoridades en la implementación de ésta.

Clara Benedicto, asesora nacional de Educación de PlanRD, explicó en qué consiste Mejorando la calidad del aprendizaje. Dijo que ésta también busca fortalecer la gestión de los centros de estudios. Comentó que la estrategia busca contribuir al mejoramiento del aprendizaje de las niñas y los niños, “promoviendo el acceso y asegurando el desarrollo de destrezas en lectura, escritura y matemáticas desde el enfoque de derechos”.

En representación de Julio César Bugué, Ministro Regional de Educación 02-05, asistió Idalina González, quién se refirió a la buena relación que históricamente ha existido entre PlanRD y la Regional.

De su lado, Wilson Roa, asesor técnico de Desarrollo, elogió la importancia de los comités gestores de las comunidades y sus esfuerzos para apoyar los proyectos propuestos por PlanRD. Finalmente, Elvis Mendieta, líder comunitario, miembro comité gestor de La Culata, agradeció a las y los participantes su presencia en el encuentro.

En la actividad estuvo presente Sergio Bidó, asesor técnico de Desarrollo de PlanRD, así también los directores de los centros educativos de Buena Vista de Yaque, Sabana Alta, el Batey, El Cacheo, Las Charcas de Garabito, El Capá, Cardón, La Culata, Pueblo Nuevo y Sabana Grande.

La implementación de la estrategia de educación Mejorando la calidad del aprendizaje de Plan República Dominicana está pautada para iniciar este año y concluir en el 2015. El encuentro de su presentación en San Juan tuvo lugar en el hotel Areíto.

Acerca de la estrategia

La estrategia de educación Mejorando la calidad del aprendizaje busca contribuir al mejoramiento de la calidad del aprendizaje en niños y niñas, promoviendo el acceso y asegurando el desarrollo de destrezas para la lectura, escritura y matemáticas. Desde el enfoque de derechos, pretende sensibilizar a los garantes y co-responsables para garantizar el cumplimiento de la educación y una participación activa en acciones a favor de la misma.

Con los titulares de derechos pretende lograr una mayor inclusión en el sistema educativo de niños y niñas en sobriedad y repitentes, crear un incentivo de clima propicio para el aprendizaje, así también mejorar en la ejecución de competencias en lectura, escritura y matemáticas. Con las organizaciones de la Sociedad Civil busca lograr una sensibilización de derechos y brindar un acompañamiento en el reclamo de derechos y brindar colaboración con procesos y actividades de escuela.

Para ello realizará capacitaciones a maestros, maestras, madres, padres, directores y directoras de escuelas; establecerá las llamadas Aulas de Nivelación; dotará de recursos para el formato de la comprensión lectora; brindará apoyo al desarrollo de planes de gestión en centros eficaces y apoyará los logros estudiantiles. Asimismo realizará una  evaluación pre y post de niños de 2do, 3er y 4to grado en lectura, escritura y matemáticas y fomentará la existencia de aulas libres de violencia. También brindará apoyo a instalaciones sanitarias higiénicas y a la creación de bibliotecas.

La aplicación de la estrategia consta de tres fases, una fase piloto que abarcará diez escuelas por cada unidad de programa de PlanRD durante el primer año. En la segunda que viene en colaboración con el Ministerio de Educación como socio principal y los actores de la comunidad educativa y asesores de PlanRD. Se realizará una evaluación de los resultados de la fase piloto y se ampliará la cobertura a 20 escuelas. Para la tercera fase se incrementará el número de escuelas por unidad de programa hasta 20. Todas las escuelas participantes del programa deberán tener biblioteca y recursos bibliográficos mínimos así también instalaciones sanitarias dispondrán de agua potable y equipos en buen estado.

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