En el marco del proyecto “Educando para Combatir la Explotación Laboral Infantil”,  desarrollado por Plan República Dominicana, El Departamento de trabajo de los Estados Unidos, Devtec, INTEC y EDUCA, alrededor de 200 niños, niñas y adolescentes de las comunidades de Jorgillo, Capulín, Pedro Corto, Suárez de Chalona, Punta Caña de la provincia de San Juan de la Maguana, y de las comunidades de Lavador, Juan Pablo Duarte, Carrizal y Ana Patria Martínez, de la provincia de Elías Piña recibieron sus certificados al completar el programa Espacios para Crecer (EPC).

El programa “Espacios para Crecer” tiene una duración de 17 semanas y su objetivo es desarrollar un curriculum de apoyo a la escuela, en donde niños y niñas  que asisten a estos espacios realizan actividades que permiten su sano desarrollo, manteniéndoles alejados del trabajo infantil, así como su permanencia con éxito en la escuela; concienciando a los/as estudiantes, familia y comunidad sobre el peligro de la explotación laboral de niños y niñas.

En el acto de cierre, padres, madres y comunitarios expresan los logros alcanzados por los niños y las niñas,  resaltando lo que significo este programa, ya que debido a la  participación en el mismo, sus hijos e hijas han generado cambios positivos en su conducta y aprendizaje, mejorando su comportamiento y  aprobando sus cursos en la escuela.

Mientras  los niños  y las niñas comentaron felices que han aprendido a leer y escribir, dominar los números, hacer  las tareas dadas en la escuela, ser disciplinado/a, ser buenos/as compañeros/as, tener presente las frases de cortesía y respetar  las ideas de los demás.

Un equipo de voluntarios, encabezó las actividades para festejar el logro alcanzado por los niños y las niñas; dando ejemplo de una gestión comunitaria que unifica esfuerzos de las distintas instituciones existentes en la comunidad para beneficio de la niñez y la adolescencia, reafirmando el compromiso para combatir la explotación laboral a través de espacios educativos no formales, dirigidos por la comunidad.

“Creemos que nuestra labor en los espacios fue un buen ejemplo, ahora debemos continuar trabajando con la niñez y la juventud ya que es de gran contribución al progreso y  crecimiento  de nuestras comunidades”. Luis, Facilitador comunitario.

“Solo podemos eliminar el trabajo infantil si hacemos conciencia del daño que causa a los niños y las niñas y creamos espacios alternativos para combatirlo”. Benny, Coordinador del Proyecto.